楽せぬ楽が、遥か楽々

　


　まず、明日の土曜日がサークルの記事の仮締め、そしてその翌週の土曜日が締め切りとなっているわけなんですが、自分のバイトは「月曜、火曜、水曜、木曜、土曜」とあるわけなんです。

　こんな量を編集期間にこなしていたら、普通に色々燃え尽きてしまいますので、生徒の事も考慮した上で（受験期かそうでないか等）、月曜、水曜、木曜と休みを入れていました。


　…んが、しかし


　月曜のバイトは強制参加に…。

　何故かというとこの間の月曜日、他の先生がお休みだったので、臨時の先生が一人入り、担当教科等の関係で普段受け持ちの生徒とは違う子を教えていたんですが、この臨時の講師（以下、講師Ａ）が問題だったんです。

　講師Ａは、最近入ったばかりの33歳の講師。2,3回目の授業なので、まだ上手く授業を回す事が出来ない様なんですが、それでもどうにかして欲しかった。

　彼が担当したのは中学3年生の子（数学）。

　この子の学校は中高一貫なので、実際の中3の授業内容よりはやや進んでいるわけなんですが、講師Ａの数学担当範囲は中1〜3で高校の範囲は担当外でした。

　授業中、自分の授業の子の教材コピーのために席を外したら、何故か講師Ａがフリースペースで立ち往生。
　自分の普段受け持ちの子の授業なので、気になり話を聞いた所、「大丈夫です」との事。

　何が「大丈夫」かどうかはわからないが、「まあ本人がそういうのだから」と思い、自分は普通に授業に戻りました。

　…で、いざ授業が終わってみると、その子の親からクレームの嵐だったそうな。

　結局、「普段の先生が教えてくださるなら」と向こうの親御さんが引き下がり、自分の来週の休みは消えました…と。

　まあ、自分としては納得いきませんので、上の人に聞いてみましたらば、こんな答えが（内容を整理して記載します。）


　授業開始直後、講師Ａが事務スペースにやってくる
　
　どうやら、担当の子の指導範囲に関して、講師Ａが教えられる程の力量を持ち合わせていないそうな

　事務側としてはその範囲に関する教材（解説の多い物）を渡し、その教材に沿って指導する旨を伝えた上、「無理な様ならば、その単元をとばすか羽純先生に聞き、交代なりなんなりの対応をする」と指示したらしいです。

　で、講師Ａ授業に戻る

　それから講師Ａまた事務に

　その際、事務の人が生徒の所に話を聞きにいった所、生徒は「全くわからない」との事

　事務側としては「まず羽純先生に話をし、対応する様に」との指示

　その後、自分現る

　上記の様にスルー

　でクレーム万歳…ですよ


　そんだけ指示受けといてなんでかな〜？と
　ちなみに自分でも上記の文を見ると「講師Ａは迷惑をかけない様に頑張ったんじゃないの？」とか思ってしまいますが、どう考えても


　年齢のプライドが許さなかったんじゃないでしょうか


　年下には頼れないと？
　まずは生徒アリキでしょ？
　生徒に迷惑かけてどーすんのさ？
　せめてその単元を飛ばすなりなんなりして、他の教えられる所の授業をするとかさ、何かあるでしょうよ？
　おかげで事務の人はクレームで延々電話対応だわ、自分の休みは潰れるわ…ですよ。
　中途半端なプライドは持ちたくない物です。
　まず生徒の事を考えれば、こんな事にはならなかったと思うんだけどな〜…。


　…とココまでは塾の先生に関する事。

　以降は塾で感じた学校の先生について


　今、小学校2年生の子を見ているわけなんですが、その子は普段はとても元気で、それはもう授業を成り立たせるのが大変な程元気で、コチラとしてはいつもいっぱいいっぱいなわけなんですが、この間の授業に関してはその子はとてもローテンションでした。

　というか、むしろ泣きそうでした。

　どうやら、学校にゲームのカードを持っていっていたんですが、担当教師に目の前で破られたんだとか…。

　確かに学校にその様な物を持っていってはいけないのはわかりますが、小学2年生という年齢や、その子の性格等をしっかり考慮した上であれば、その様な行動（カードを破る）はしないと思うんです。
　
　戒めにもなりますし、生徒に甘くしてはいけないと思ったのかもしれませんが、自分としては「とってはいけない行動なんじゃないのかな〜？」と…。

　まあ、この行動に関しての考え方は人それぞれなので何とも言えませんが、せめて「とりあげ」程度におさめるのがベストなんではないでしょうか？

　ちなみにこの日の授業をまわすのは一苦労でした。
　同日に上記のクレームの話を聞き、また数週間前から「定期考査対策をして欲しい」と言ってきていた生徒が欠席したため、自分の自宅での作業（問題製作等）が水泡に帰したのも重なり、本当に胃に穴が開きそうでした。